Preámbulo La Institución Educativa Particular Parroquial Mundo Mejor es una institución católica que pertenece a la Diócesis de Chimbote, promovido y dirigido por la Congregación de Hermanos Cristianos en el Perú y refleja la filosofía educativa de su fundador Beato Edmundo Rice. La disciplina en sí, es solamente un medio para lograr mediante su aplicación el respeto, orden y espíritu familiar entre los miembros de la comunidad educativa, que busca encausar en los alumnos los ideales morales y espirituales para vivenciar los valores evangélicos. Por ende, no se justifica en sí misma como fin. Toda disciplina comienza con la persona misma. Es un ejercicio necesario para forjar el carácter y servir como norma para el comportamiento responsable. Art. 01. Los alumnos son el núcleo y la razón de la Institución. Toda la vida del mismo, está orientado a su formación integral y a conseguir que sean más dignos de libertad y más capaces en el buen uso de ella. Los alumnos son los sujetos activos de la educación y también son educadores de sí mismos y de sus compañeros. Art. 02. Se consideran alumnos de la I.E.P.P. Mundo Mejor a todos los que han sido matriculados y continúan sus estudios en la Institución Educativa. Art. 03. Tratándose de una Institución Educativa de la Iglesia Católica, el alumnado se incorpora a él como católico, y debe poner como primera norma de su vida la referencia visible hacia una actitud activa, evangélica y apostólica. Art. 04. Todo alumno debe sentirse orgulloso de pertenecer a la Institución y deberá esforzarse por ser digno de formar parte de ella. Art. 05. El alumnado mundomejoriano buscará la manera más adecuada para identificarse con su Alma Mater, vivenciándola como algo propio y no sólo como un centro de saber. Art. 06. Los alumnos se sentirán orgullosos de hacer honor a la axiología educativa – formativa de la Institución y a defender su prestigio colectivo, de sus compañeros, de sus respectivas familias y del personal en general. Art. 07. El alumnado - como los miembros de los demás estamentos - tiene como pilares fundamentales de su comportamiento dentro y fuera del plantel los siguientes conceptos: a) Cada persona debe respetarse a sí misma y a los demás, siempre tomando en cuenta el sabio consejo: “respeto guarda respeto”. Art. 08. La vida en la Institución Educativa deberá servir como base sana para la convivencia armónica, entre todos los estamentos del mismo y para la integración activa y amistosa de la sociedad. De los Derechos Estudiantiles Art. 09. Nuestra Institución facilitará al alumnado oportunidad y servicios educativos para poder desarrollarse física, intelectual, social, moral y espiritualmente en condiciones de dignidad y libertad responsables, conforme al Ideario de la Institución expresado en su axiología. Art. 10. La orientación educativo – formativo deberá atender los problemas personales del aprendizaje y el desarrollo individual, a la responsabilidad, a la solidaridad, a la paz y la convivencia pacífica, frente a la libre elección de su vocación en la vida y la construcción de su proyecto de vida. Art. 11. Cada alumno tendrá la oportunidad de desarrollarse en un clima de exigencia y de comprensión, siempre respetando la dignidad en cada uno de ellos. Art. 12. Las actividades escolares tendrá en cuenta el nivel de maduración del alumno, su aprovechamiento escolar y su desarrollo social. Art. 13. Los alumnos tendrán la oportunidad de participar en las diferentes actividades curriculares y extra curriculares organizadas por la Institución Educativa. A la vez, tendrán derecho de elegir o ser elegidos democráticamente en la constitución del Consejo Estudiantil, como también en las demás organizaciones estudiantiles existentes o por ser creadas. De las Obligaciones Estudiantiles Art. 14. Entre otras, los alumnos tienen las siguientes obligaciones ACADÉMICAS: a) Asistir puntualmente a todas sus clases. Art. 15. Entre otras, los alumnos tienen las siguientes obligaciones CÍVICAS y de URBANIDAD: a) Demostrar respeto, amor a la Patria y a los símbolos que la representan. Art. 16. Entre otras, los alumnos tienen las siguientes obligaciones MORALES: a) Respetar y colaborar con sus padres como los primeros educadores, a sus compañeros y al personal que labora en la I.E. Art. 17. Entre otras, los alumnos tienen las siguientes obligaciones RELIGIOSAS: a) Conocer, interiorizar y vivenciar los valores evangélicos que promueve el proyecto educativo inspirado por Beato Edmundo Rice. De los Estímulos Art. 18. El Personal directivo de la Institución Educativa y su personal autorizado, tienen la facultad de estimular, felicitar y premiar a los alumnos mediante: a. Bonos méritos; por realizar acciones destacadas, que muestran el espíritu mundomejoriano. - Diploma de Honores: Promedio 16 El comprobante del bono mérito, al término de cada bimestre entrará a un sorteo que se realizará en el patio de honor. Los ganadores (03) se harán acreedores a un significativo premio otorgado por la Dirección General. Del Régimen Disciplinario Art. 19. La hora de ingreso a la I.E. es desde las 07.00 hasta las 07.38 horas en el turno de la mañana y desde las 12:00 hasta las 12:33 para el turno de la tarde. Art. 20. No se permitirá el ingreso de los alumnos que lleguen después de las horas, mencionadas en el artículo anterior, salvo caso de emergencia debidamente justificada o cuando exista una autorización de la Dirección. Art. 21. No se reciben excusas, justificaciones ni se concede permiso por teléfono. Art. 22. En caso de inasistencia a la institución, el padre de familia deberá justificar dicha inasistencia de manera personal o por escrito, dentro de las 48 horas después de haber ingresado a la Institución. Caso contrario el alumno perderá su derecho de poder rendir evaluación, exposición, presentación de trabajos u otra actividad académica calificada durante su ausencia. Art. 23. El alumno inmediatamente después de que ha sido justificada su inasistencia, deberá recabar en caso sea necesario una esquela en la Coordinación Académica, para presentar oportunamente a sus profesores y pedir las oportunidades correspondientes. Art. 24. La justificación de las faltas es condición indispensable para poder realizar cualquier procedimiento de evaluación o de recuperación. La no justificación origina pérdidas de puntos en la nota de conducta y suspensión del alumno. Art. 25. Ningún alumno podrá salir de la I.E. antes de la hora reglamentaria, salvo que el Padre de Familia o el apoderado solicite el permiso en forma personal. El coordinador concederá dicho permiso solamente en caso extraordinario y con la presencia física del padre o apoderado. Art. 26. Los alumnos que no hubieran rendido una evaluación por inasistencia a la institución y la hallan justificado adecuadamente; dicha evaluación será aplicada fuera del horario de clases, según el espacio y tiempo que decida la Dirección o Coordinación Académica. Art. 27. Es obligación del alumno devolver en el plazo fijado, las esquelas y otras comunicaciones que para su conocimiento y firma, envían a los padres el Departamento de Coordinación Académica, el Departamento de Psicología, la secretaría o los profesores. Art. 28. El alumno deberá portar todos los días de clases su agenda y carné estudiantil. Art. 29. La asistencia a la Institución es con el uniforme escolar. Sólo se permitirá el ingreso con el buzo de Educación física el día que le corresponda la clase en esta área curricular, “Día del Buzo” o “Día Sport”. Art. 30. Los alumnos asistirán a estudiar con el corte de cabello escolar y las alumnas con el cabello (sin teñir) correctamente recogido con carmín o vincha de tela (blanco o rojo). Art. 31. Durante las actividades curriculares, está prohibido usar prendas o atuendos que no son parte del uniforme, tales como anillos, aretes, collares, etc. dentro de la I.E. Art. 32. Para las actividades extracurriculares que se realizan en las tardes o los días sábados se permitirá el ingreso a los alumnos, que presente su carné de identidad y que asistan adecuadamente vestidos de acuerdo a las exigencias de la I.E., caso contrario no se le permitirá el ingreso. Art. 33. Durante las actividades curriculares, los alumnos no deben traer celulares, filmadoras, grabadores, cámaras fotográficas, reproductores de mp3, Ipod, etc. de lo contrario será retenido y devuelto directamente a sus padres. En caso de pérdida la Institución no se hará responsable. Art. 34. Los alumnos deben mostrar respeto a todo personal que labora en la I.E.P. quienes tienen la facultad de apoyar en su buena formación. De las Sanciones Art. 35. En última instancia la Dirección General de la I.E. tomará la determinación final referente a las sanciones como: a) Suspensión del alumno de la I.E. Art. 36. El alumno que cometiera alguna infracción que perturbe la disciplina de la Institución se hará acreedor a las sanciones que estipula el presente reglamento. Art. 37. Las sanciones se aplicarán teniendo en cuenta la falta cometida según su menor o mayor gravedad, sin embargo, su aplicación no será necesariamente correlativa, debiendo contemplarse en cada caso la naturaleza de la infracción y el contexto, que dado el caso pueden ser: a) Consejo o corrección fraterna Art. 38. Al incurrir en alguna infracción, el alumno recibirá una boleta de disciplina o informe de conducta, el cual será firmada por sus padres y devuelta obligatoriamente en la secretaría, al día siguiente, antes de iniciar las clases. Art. 39. Entre otras se consideran faltas disciplinarias y motivo de sanción que generan pérdida de puntos en su nota de conducta u otra sanción según el contexto y la gravedad de la falta.
De la Suspensión: Art. 40. Será suspendido de la Institución Educativa, mediante decreto Directoral con pérdida de puntos en la nota de conducta y de todo derecho escolar por un tiempo no mayor a 8 días, el alumno: a) Reincidente en faltas a la I.E.P. sin justificación de sus padres. Nota: El alumno que haya causado daño a un bien mueble o inmueble de la Institución, reparará el daño causado. Y en caso de daños físicos a otras personas, correrá con los gastos de curación. De la separación del alumno de la Institución Educativa. Art. 41. Se informará al Padre de Familia para el obligatorio traslado de su hijo a otra Institución Educativa en los siguientes casos: a) Cuando el promedio general de conducta sea menor a 11. Art. 42. Es causal de separación del alumno de la Institución Educativa cuando el padre de familia o apoderado del alumno trate de sobornar o amenazar al personal de la I.E. para obtener ventajas y/o se modifique la calificación del proceso académico o conductual del alumno. De la Intervención de los Padres de Familia Art. 43. Se requiere la presencia obligatoria y personal de los padres de familia o los apoderados en los siguientes casos: a) Por citación escrita del Director General, Director Académico, o Coordinador Académico para tratar asuntos de aprovechamiento y/o conducta de sus hijos. De las Sanciones por Incumplimiento de los Padres de Familia: Art. 44. Se le restará puntos en la nota de conducta, al alumno cuyos padres: a) No justifiquen la inasistencia de su hijo dentro del plazo establecido. Art. 45. Se sancionará con una suspensión de clases al alumno: a) Cuyos padres no asisten, sin presentar justificación, a las citaciones que el Director General, Director Académico, Coordinador Académico, profesor o sicóloga formule. De la Obtención de la Nota de Conducta Art. 46. La nota Bimestral de conducta se obtendrá de promediar a) 30% del promedio de todos los profesores De la Matrícula Condicional Art. 47. El padre de familia está en la obligación de firmar un acuerdo de matrícula condicional, donde se compromete a generar un cambio de actitud en su hijo(a). De persistir los resultados negativos, se le aplicará lo establecido en el artículo; 41- inciso: “d “- del presente reglamento. Se le condicionará la matrícula en los siguientes casos: a) Si al finalizar el año lectivo el alumno(a) obtiene como promedio anual en la calificación del comportamiento una nota de 11, 12 ó13. DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS Primera.- Buscamos participar en la formación de personas de bien y seguras de sí mismas. Si bien es cierto que la educación debe adecuarse a la realidad actual, no podemos olvidar que existen una serie de principios y valores fundamentales que son necesarios para conseguir logros positivos y eficaces. Segunda.- Lo no contemplado en el presente reglamento será resuelto en reunión de Directivos y con el visto bueno de la Promotora. Chimbote, Enero 2010.
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